تسلسل المنهجية: وعلم الأصحاب رضي الله عنهم تلاميذهم ذلك فعن عبد الرحمن ابن السائب قال: قدم علينا سعد بن أبي وقاص رضي الله عنه وقد كف بصره فسلمت عليه، فقال: من أنت فأخبرته فقال: مرحبا بابن أخي! بلغني أنك حسن الصوت بالقران سمعت رسول الله ﷺ يقول: «إن هذا القران نزل بحزن فإذا قرأتموه فابكوا فإن لم تبكوا فتباكوا وتغنوا به فمن لم يتغن به فليس منا» «٢» .
خامسا: التشنيع العاطفي الحساس مما يشير إلى النسيان:
وذلك بالتنفير من الألفاظ الشكلية فضلا المعاني الجوهرية وصولا إلى كمال المحاربة الشعورية والظاهرية للنسيان الفردي للقران الكريم فلا يتطرق إليه الترك الجماعي كما في قوله ﷺ: «بئسما لأحدهم يقول نسيت اية كيت وكيت بل هو نسّي «٣»» «٤» .
(١) سعيد بن منصور في سننه (٢/ ٣٣٠)، مرجع سابق.
(٢) ابن ماجة (١/ ٤٢٤)، وقال العراقي في المغني (١/ ٢٣٤): «أخرجه ابن ماجه من حديث سعد بن أبي وقاص بإسناد جيد» .
(٣) قال النووي: «ضبطناه بتشديد السين وقال القاضي ضبطناه بالتشديد والتخفيف» . انظر: شرح مسلم (٦/ ٣٢٣)، مرجع سابق.
(٤) البخاري (٤/ ١٩٢٣)، مسلم (١/ ٥٤٤)، مرجعان سابقان.
(٢) ابن ماجة (١/ ٤٢٤)، وقال العراقي في المغني (١/ ٢٣٤): «أخرجه ابن ماجه من حديث سعد بن أبي وقاص بإسناد جيد» .
(٣) قال النووي: «ضبطناه بتشديد السين وقال القاضي ضبطناه بالتشديد والتخفيف» . انظر: شرح مسلم (٦/ ٣٢٣)، مرجع سابق.
(٤) البخاري (٤/ ١٩٢٣)، مسلم (١/ ٥٤٤)، مرجعان سابقان.
١٧٧