الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية
أ- مرحلة التكوين. ب- مرحلة الرضاعة. «٠-٢». جـ- مرحلة الطفولة. «٢-٧». د- مرحلة التمييز. «٧-١٤». هـ- مرحلة البلوغ. «١٤-٢١». ومرحلة الشباب. «٢١-٤٠». ز- مرحلة الرشد. «٤٠-٦٠». ح- مرحلة الشيخوخة «٦٠-٨٠». ك- مرحلة الكهولة. «٨٠-١٠٠». ل- مرحلة أرذل العمر «١٠٠-+».