١ - الاخلاص وتصحيح النية.
٢ - الدءوب والملازمة.
٣ - كتابة كل ما يراه ويسمعه فذاك أضبط له.
٤ - الرحلة في طلب الفوائد والغرائب كما رحل الأئمة.
٥ - العناية بحفظ أشعار العرب.
٦ - التثبت في الرواية.
٧ - الرفق بمن يأخذ عنهم.
٨ - عدم الافتاء بما لا يعلم وليقل «لا أدري».
٩ - سؤال من هو أعلم إذا تعرض للسؤال الذي لا يعرفه.
١٠ - عزو العلم إلى قائله.
١١ - الرجوع إلى الصواب.
١٢ - الرد على العلماء إذا أخطئوا.
١٣ - التثبت في تفسير غريب القرآن والحديث.
١٤ - التنبيه على الروايات المختلفة.
١٥ - الامساك عن الرواية عند الطعن في السن.
١٦ - امتحان القادم لمعرفة درجته في العلم.
وقد تحدث في هذا الفصل أيضا عن الحافظ في اللغة ووظائفه التي ينبغي عليه القيام بها وهي الاملاء وهي أعلاها، وقد أملى اللغويون القدماء أمثال ثعلب وابن دريد وابن الأنباري والقالي وغيرهم وطريقتهم في الاملاء كطريقة المحدثين.
(١) مقدمة ابن الصلاح ص ١١٩.
(٢) المزهر ج ٢ ص ٣٠٢ - ٣٤١.
(٢) المزهر ج ٢ ص ٣٠٢ - ٣٤١.
٢٤٥