المعلم بفوائد مسلم — الصفحة ١٢٦٠

إنّماَ جاء شَاذّا ولا يقاس عليه ومنه قول الآخر: [البسيط]
إذا الرّجال شَتَوا واشتدّ أكلُهم ... فَأنتَ أبَيَضهم سربال طَباخِ
وهذا الذي وقع في الحديث يصحّح كَونَ ذَلك لغةً وكذلك قول عمر -رضي الله عنه- «ومن ضيعها فهو لماسواها أضيَع» قد احتجّ به بعضهم في أنَّ التَّعَجّبَ قد يكون من الزّائد على الثّلاثي وأنشدوا لذي الرمّة: [الطويل]
فَما شَنَّتَا خَرقَاءَ وَاهِيتَا الكلى ... سَقَى بهِما ساقٍ وَلمَّا تبلّلا
بِأضيعَ من عينيك للماء كلّما ... توهمّتَ ربعا أو تذكرت منزلا (١١)
١٠٥٧ - قوله: «اختُلِجُوا دوني» (ص ١٨٠٠).
أي انْتُزِعُوا. ومنه الحديث الآخر «فحنَّت الَخشَبَة حنين النَّاقَةِ الخلوج» يعني التي اختِلجَ ولدها، أي انتزع عَنهَا.
(١١) هذا البيت الثاني ساقط من (ب).
٣ ‏/ ٢١٧