الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية — الصفحة ٣١٢
يلاحظ هنا أننا كررنا طرح العدد ١١ من العدد ١٣٢، ١٢ مرة. وبناء عليه، يكون ناتج قسمة «١٣٢÷ ١١» هو ١٢. ويمكن إجراء هذه العملية بصورة أبسط إذا طرحنا مضاعفات العدد ١١، مثل: ٥- القسمة كعملية جمع متكرر المقسوم عليه، مثل: ١٣٢ ÷ ١٢ يمكن إجراؤها على نحو: وبذلك، فإن ١٣٢ ÷ ١٢= ١١