علم نفس النمو — الصفحة ٤٩٨

٧٣- هدى محمد قناوي «١٩٨٤»: الطفل تنشئته وحاجاته. القاهرة. مكتبة الأنجلو المصرية.
٧٤- هنري و. ماير «١٩٨١»: ثلاث نظريات في نمو الطفل. ترجمة: هدى محمد قناوي، القاهرة، مكتبة الأنجلو المصرية.
٧٥- هوك ك. لنذري ج. «١٩٧٥»: نظريات الشخصية. ترجمة: فرج أحمد فرج وآخرون، القاهرة، الهيئة المصرية العامة للكتاب.
٧٦- American Psychological Association، Committee on Ethical Standards in Psychological Research. «١٩٧٢»: Ethical Standards for research with human subjects. American Psychological Association Monitor.
٧٧- Aronfreed، J. «١٩٦٨»: Conduct and Conscience: The Socialization of internalized control over behavior. New York: Academic Press.
٧٨- Atkinson، R. C. Bower، G. H. & Crothers، E. J. «١٩٦٥»: Introduction to mathematical leaning، theory. New York: Wiley.
٧٩- Azmitia، M. & Hesser، J. «١٩٩٣»: Why Siblings are important agents of Conitive development: A Comparison of sibilings and Peers. Child Development، ٦٤، ٤٣٠- ٤٤٤.
٨٠- Bandura، A. & Mac Donald، F. J. «١٩٦٣»: Influence of Social reinforcement and the behavior judgments. J. of Abnormal and social psychology، ٦٧، ٢٤٧- ٢٨.
٨١- Bandura، A. «١٩٦٩»: Social learning theory of identificatory Processes. «In» D. Goslin «Ed،»، Handbook of Socialization theory and research. Chicago: Rand Mc Nally.
٨٢- Beilin، H. «١٩٧٦»: Constructing Cognitive operations linguistically. «In.» H. W Reese «Eds.»; Advances New York: Academic Press.
٨٣- Bell، R. Q. «١٩٦٨»: A reinterpretation of the direction of effects in studies of Socialization. Psychological Review، ٧٥، ٨٤- ٨٨.
١ ‏/ ٥٢٥