٣- التحوّل الانعكاسي - اللانعكاسي: reversal-nonreversal shift:
ابتكر تراس وهاورد كيندلر tracy & howard kendler «١٩٦٢» في سلسلة من التجارب قاما بها واجبًا «مهمة» عرف باسم «التحوّل الانعكاسي - اللانعكاسي» ومن طرق استخدام هذا الواجب الطريقة الموضَّحة بالشكل «٨٨». لاحظ أن موادّ المثيرات تتكوّن من شكل هندسي، إمَّا أسود أو أبيض أو كبير أو صغير. هذا، ولمعان المثيرات وأحجامها تمثّل أبعاد المثير، وثَمّة بعد إضافي، «الموضع» يجب إدماجه هنا، ولكن الموضع لا يدخل في الواجب، ذلك لأنَّ موضع المثير الصحيح في أثناء التدريب المبدئي، ولتجارب الاختبار يتغير عشوائيًّا بالتبادل، والتصميم العام في هذه التجربة على قدر من التعقيد يحتاج لعدد متنوع من مجموعات متوازنة تبادليًّا، ويتعلم أحد مجموعات أفراد التجربة أن ينتقوا المثير الأكبر من بين المثيرين «وتكرَّر أن المعيار هو ١٠ اختيارات صحيحة من ١٠ محاولات»، وبعد التوصّل إلى المعيار يعرض نفس الزوج من المثيرات على المجموعة، غير أن نصف أفراد التجربة قد كوفئوا الآن على اختيارهم أصغر المثيرين «أي: التحول الانعكاسي»، أما باقي الأطفال فيجري تعزيزهم لانتقال المثير الأسود أو الأبيض «أفراد التجربة يخصص لهم عشوائيًّا إما المثير الأسود أو الأبيض»، ويعرف ذلك بالتحول اللانعكاسي. وفي التحول الانعكاسي ينتقي الطفل المثير الذي كان خطأ من قبل، ولكن المثير موجود في نفس البعد كالمثير الصحيح
١ / ٣٨٤