تراث
افتح التطبيق الكامل
مناهج التربية أسسها وتطبيقاتها - على أحمد مدكور (معاصر)

مناهج التربية أسسها وتطبيقاتها — الصفحة ٢٧٥

فالمحك في منهج الله هو «التقوى»: ﴿إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ﴾ [الحجرات: ١٣] ولا شك أن التقوى تشتمل ضمن ما تشتمل عليه إتقان العمل وحسن الأداء، فهذان محكان رئيسيان يقوم عمل الإنسان على أساسهما، فمن حاد عنهما، فقد حاد عن منهج الله.
٢٨٢
→ السابقة
من ٣٠٢
التالية ←
  1. مقدمات ٥
  2. الفصل الأول: المفاهيم الأساسية لمناهج التربية ١٣
  3. الفصل الثاني: أسس مناهج التربية ٤٣
  4. الفصل الثالث: الطبيعة الإنسانية وطبيعة المتعلم ٧٥
  5. الفصل الرابع: طبيعة الحياة والمجتمع ١٠٥
  6. الفصل الخامس: أهداف المناهج ١٢٩
  7. الفصل السادس: محتوى مناهج التربية ٢٠٥
  8. الفصل السابع: طرائق وأساليب التدريس ٢٢٣
  9. الفصل الثامن: طرائق وأساليب التقويم ٢٦١
  10. مفهوم التقويم ٢٦١
  11. أسس التقويم ٢٦٢
  12. أنواع التقويم ومستوياته ٢٦٥
  13. الاختبارات التحصيلية ٢٦٩
  14. تفسير الدرجات ٢٧٦
  15. الخلاصة ٢٨١
  16. الفصل التاسع: تطوير المناهج ٢٨٧
  17. المراجع ٣٠٣
  18. المحتوى ٣١١

للبحث في نصوص الكتب وتحميلها للقراءة دون اتصال والتظليل وتدوين الملاحظات

افتح التطبيق الكامل تطبيق تراث لسطح المكتب
نقاية

تراث من مشاريع نقاية