وقد قسّم الباحث بحثه إلى: مقدمة، وخمسة فصول، وخاتمة تلاها فهرس المراجع، وجاءت فصول البحث على النحو التالي:
الفصل الأول: الإطار العام للبحث ويشتمل على ما يلي:
- موضوع البحث.
- هدف البحث.
- أسئلة البحث.
- منهج البحث.
- مصطلحات البحث.
- حدود البحث.
- الدراسات السابقة.
الفصل الثاني: حياة خادم الحرمين الشريفين ويشتمل على ما يلي:
- مولده.
- نشأته.
- تعليمه وتكوين شخصيته.
- المهام والمناصب التي تقلدها.
الفصل الثالث: التعليم العالي في المملكة العربية السعودية ويشتمل على:
- نشأة التعليم العالي في المملكة العربية السعودية.
- تطوّر التعليم العالي في المملكة العربية السعودية.
- أوّل جامعة سعودية.
- غاية التعليم العالي وأهدافه في المملكة العربية السعودية.
- أنواع التعليم العالي في المملكة العربية السعودية والجهات المشرفة عليه.
الفصل الرابع: تطوّر التعليم العالي في عهد خادم الحرمين الشريفين
أولًا – التطوّر الكمي في مؤسسات التعليم العالي
- التطوّر في الميزانية.
- التطوّر في أعداد الطّلاب والطّالبات.
- التطوّر في أعداد أعضاء هيئة التّدريس.
- التطوّر في الإداريين.
- التطور في عدد الكليات.
ثانيًا – التطوّر في مجال تنظيم التعليم العالي:
الفصل الخامس: نتائج البحث ويشتمل على ما يلي:
- نتائج البحث.
- التوصيات.
الفصل الأول:
الإطار العام للبحث.
٤٦ / ١٧٩