خامسا: دراسة الظروف والواقع الذي عاش فيه نتاج الفكر.وقد أشرت في كتابي (أزمة التراث) إلى مجموعة من الضوابط والقيود والتفسيرات الخاصة بهذا الأمر. ١١٦