ت- استفادة الطلاب الآخرين عند سماع الإجابة.
ث- تقديم المعلم لنفسه، ومراجعته لطريقة عرضه لمادته، عندما يتضح له من خلال الأسئلة، عدم فهمهم كما ينبغي.
(٣) رد الأسئلة التعجيزية، أو الأسئلة الساخرة، وتوبيخ قائلها.
١٦٧
المعلم الأول ﷺ — الصفحة ١٦٧
ت- استفادة الطلاب الآخرين عند سماع الإجابة.
ث- تقديم المعلم لنفسه، ومراجعته لطريقة عرضه لمادته، عندما يتضح له من خلال الأسئلة، عدم فهمهم كما ينبغي.
(٣) رد الأسئلة التعجيزية، أو الأسئلة الساخرة، وتوبيخ قائلها.