ومما قاله فيها:
ومن برح الأوطان في طلب العلا ... لدى الناظر السامي هو الرجل الحرُّ
بني الشعب هبّوا للمعارف إنها ... فخاركم الأعلى فلا عدم الفخرُ
وتلك كنوز لا من التبر صنعها ... وهل ساد عن علم يزين الورى تبرُ
كذا الجهل وزر في الأنام وإن زهت ... معارفهم يومًا فقد وضع الوزر
وتلاه السيد صبحي الحسيبي، وخطب في العلم والأغنياء، ثم قام الشيخ عبد الرحمن القصار، وتلا قصيدة جيدة يقول فيها:
رد منهل العلم الصحيح لترتوي ... واصدره كي يروي بك الظمآنُ
فالعلم غصنٌ والمدارس جنة ... تزهو وأنت بروضها رضوان
يا أيها التلميذ جدّ وغدًا تكو ... ن معلمًا ترقى بك الفتيان
ثم ارتقى أحد الحاضرين إلى مرتقى الخطابة، وأوهم أنه سيقوم بخطبة كما قام الخطباء قبله، حتى التفت إلى التلامذة، وقص عليهم: أنه كان رأى في جريدة كذا: أن ملك الجابون (٢) أرسل طائفة من التلامذة ليتعلموا بأوربا، فلما عادوا إلى وطنهم، اقترح عليهم الملك أن ينشئوا له باخرة، فنظر بعضهم إلى
(١) العلامة اللغوي المشهور، وهو شقيق الإمام، ولد في تونس عام ١٣٠٦ هـ - ١٨٨٦ م، وتوفي بها عام ١٣٨٢ هـ - ١٩٦٣ م، وترك مؤلفات لغوية قيمة.
(٢) ملك اليابان.
(٢) ملك اليابان.
١١/ ٣ / ٨٤