ونوافق الأستاذ «المغربي» فيما سماه صنفًا سادسًا. وهو أساليب أو تراكيب أعجمية مترجمة عن اللغات الأجنبية، ولا يعرفها العرب الأقدمون، ونحن لا نعلم وجهًا للنفور من استعمال هذا الصنف ما دام التركيب موافقًا للنظم المالوفة في علم النحو؛ كهذه الأمثلة التى ضربها الأستاذ: (ذر الرماد في العيون)، (عاش ستة عشر ربيعًا)، (وضع المسالة على بساط البحث)، (لا جديد تحت الشمس)، (ساد الأمن في البلاد)، وهذا الصنف يرجع في الواقع إلى اقتباس صور من معاني لغة أخرى. واقتباس المعاني من اللغات الأجنبية شيء يتسع به أدب اللغة، ولا أعرف أحدًا في القدماء أو المحدثين يلاقيه بإنكار، إلا أن يكون شيئًا تنبو عنه الأذواق السليمة.
وأما ما سماه الأستاذ صنفًا ثالثًا، وهو (كلمات عربية المادة، ومع هذا لا يعرفها العرب، أو يعرفونها في معان أخرى، وهي كلمات اصطلاحية فنية أو إدارية)، فهذا النوع مما تدعو الحاجة إليه، ولمثله تؤسس المجامع اللغوية، والوقوف في سبيله وقوف في سبيل حياة اللغة، ولا شرط له إلا أن يجيء على قياس لغة العرب، ويصاغ على وجه يقع من ذوق الأديب العربي موقع القبول.
وأما ما سماه الأستاذ: (صنفًا خامسًا)، وهي كلمات دخيلة أعجمية الأصل؛ نحو: (أتوموبيل)، و(بالون)، فارى أن واجب المجمع اللغوي أن
٦/ ١ / ١١٢