يقوم علم اللغة المقارن على دراسة مجموعة من اللغات المنتمية إلى أسرة لغوية واحدة وليس المقصود بذلك القدرة على التحدث بهذه اللغات القديمة والحديثة أو القدرة على الكتابة بهذه اللغات، بل المقصود بحث هذه اللغات، فعلى الرغم من ضرورة معرفة الباحث المقارن بكل اللغات موضع المقارنة فعليه أن يبحث بنية ومعجم هذه اللغات بهدف إيضاح العلاقة التاريخية التي تربط لغات الأسرة الواحدة وأن يفسر هذه العلاقات بقوانين ثابتة مطردة، لقد أثبت تاريخ الحضارة في الشرق والغرب أن مجرد المعرفة باللغات المتشابهة والمختلفة لا يعني بالضرورة قيام بحث مقارن فيها، فلم يؤد معرفة كثير من العلماء على مدى القرون بعدة لغات إلى قيام دراسات مقارنة بالمعنى الذي حدث في القرن التاسع عشر، ففي العصور الوسطى كان كثير من العلماء يؤلفون بلغات ويتحدثون في حياتهم اليومية بلغات أخرى.
١ حول ملامح واتجاهات التغير اللغوي:
H. paul، prinzipien der Sprachgeschichte. ١٨٨٦، tubingen ١٩٦٠.
وقد ترجم هذا الكتاب إلى الإنجليزية:
principals of the history of language. london ١٨٩٠.
H. paul، prinzipien der Sprachgeschichte. ١٨٨٦، tubingen ١٩٦٠.
وقد ترجم هذا الكتاب إلى الإنجليزية:
principals of the history of language. london ١٨٩٠.
١٢١