وقد كانت هناك كتاتيب متخصصة في تعليم الخط العربي مع تعليم بعض المواد الأخرى كالحساب. يقول الأستاذ محمد رفيع: «كما كان من وسائل التثقيف: ما يدعى بالخطاط يقوم بالمسجد الحرام» ويواصل حديثه قائلًا: «يجلس الأستاذ عند الباب، وأمامه صندوق صغير فيه ما يلزمه من أدوات الكتابة وترى التلاميذ منتشرين في الرواق الموالي للباب» (٣) .
ثم عرفت مكة المكرمة التعليم المدرسي فقد أنشئت مدارس لتعليم الطلبة وتدريسهم وقد كانت هذه المدارس ينشِئها المحسنون من الأثرياء من بلاد الإسلام، وقد اشتُهِرَ من هذه المدارس: المدرسة الصولتية، ومدرسة الفلاح ودار العلوم الدينية، وغيرها من المدارس الأهلية التي أدت دورًا عظيمًا في الحركة العلمية في مكة المكرمة.
يقول الأستاذ عمر عبد الجبار - رحمه الله -: «ولما تخرج الفوج الأول
(١) المصدر السابق ص ٥٨٢.
(٢) التعليم الأهلي للبنين في مكة المكرمة ص ٩١.
(٣) مكة في القرن الرابع عشر الهجري ص ٣١٠.
(٢) التعليم الأهلي للبنين في مكة المكرمة ص ٩١.
(٣) مكة في القرن الرابع عشر الهجري ص ٣١٠.
٧