تراث
افتح التطبيق الكامل
تقويم أساليب تعليم القرآن الكريم وعلومه في وسائل الإعلام - محمد سبتان (معاصر)

تقويم أساليب تعليم القرآن الكريم وعلومه في وسائل الإعلام

الأجر، وعلى المدح والذم وعلى الثواب والعقاب وعلى تفخيم الأمر وتحقيره وعلى تحقيق أمر أو إبطاله قال تعالى: ﴿وَضَرَبْنَا لَكُمُ الْأَمْثَالَ﴾ إبراهيم: ٤٥)
٣١
→ السابقة
من ٧٩
التالية ←
  1. مقدمة ١
  2. الباب الأول ٥
  3. الباب الثاني ٢١
  4. أولا: الأسس العامة لتقويم أسلوب التعليم من القرآن الكريم ٢١
  5. ١. أسلوب الحوار: ٢١
  6. ٢.أسلوب القصص القرآني: ٢٦
  7. ٣.أسلوب ضرب الأمثال ٢٩
  8. ثانيا: تقويم تعليم القرآن الكريم في وسائل الإعلام ٣٢
  9. مدخل ٣٢
  10. الترغيب في حفظ القرآن ومذاكرته من السنة النبوية ٣٣
  11. الطريقة العملية للحفظ: ٣٤
  12. ثالثا: تقويم أساليب علوم القرآن في وسائل الإعلام ٤٤
  13. مدخل ٤٤
  14. خاتمة وتوصيات ٦٧
  15. مصادر ومراجع ٦٩

للبحث في نصوص الكتب وتحميلها للقراءة دون اتصال والتظليل وتدوين الملاحظات

افتح التطبيق الكامل تطبيق تراث لسطح المكتب
نقاية

تراث من مشاريع نقاية