ومن ذلك أيضًا ما رواه الإمام أحمد والحاكم عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال: «خَطَّ لنا رسول الله ﷺ خطًاّ، ثم قال:»هذا سبيل الله«. ثم خط خطوطًا عن يمينه وعن شماله ثم قال: «هذه سبل قال يزيد: متفرقة. على كل سبيل منها شيطان يدعو إليه، ثم قرأ: ﴿وَأَنَّ هَذَا صِرَاطِي مُسْتَقِيمًا فَاتَّبِعُوهُ وَلا تَتَّبِعُوا السُّبُلَ فَتَفَرَّقَ بِكُمْ عَنْ سَبِيلِهِ﴾ [الانعام:١٥٣] (٤) .
قال الملا علي القاري تعليقًا على قول عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال:» خط لنا «أي لأجلنا تعليمًا وتفهيمًا وتقريبًا؛ لأن التمثيل يجعل المقصود من المعنى كالمحسوس» (٥) .
فعلى المعلم أن يقتدي بفعل الرسول ﷺ ويسعى إلى استخدام الرسوم التوضيحية التي تشرح الفكرة أو تفسرها، وتُعنى بالترتيب وبالعلاقات بين الشكل وأجزائه وتوضح قيمة كلٍّ منهما بالنسبة للآخر (٦) .
(١) (الأعراض) الآفات العارضة له، فتح الباري، ١١/٢٣٨.
(٢) (نهشه) أصابه، المرجع السابق، جـ١١/٢٣٨.
(٣) صحيح البخاري، كتاب الرقاق، باب في الأمل وطوله، رقمه (٦٤١٧)، جـ٧/ ٢١٩.
(٤) المسند ١/٤٣٥، وانظر المستدرك على الصحيحين، كتاب التفسير جـ٢/٢٣٩، وقال عنه الحاكم:«هذا حديث صحيح الإسناد ولم يخرجاه»، المرجع السابق جـ٢/٢٣٩.
(٥) انظر: مرقاة المفاتيح جـ١/٤١١.
(٦) الوسائل التعليمية، ص ٣٠٤.
(٢) (نهشه) أصابه، المرجع السابق، جـ١١/٢٣٨.
(٣) صحيح البخاري، كتاب الرقاق، باب في الأمل وطوله، رقمه (٦٤١٧)، جـ٧/ ٢١٩.
(٤) المسند ١/٤٣٥، وانظر المستدرك على الصحيحين، كتاب التفسير جـ٢/٢٣٩، وقال عنه الحاكم:«هذا حديث صحيح الإسناد ولم يخرجاه»، المرجع السابق جـ٢/٢٣٩.
(٥) انظر: مرقاة المفاتيح جـ١/٤١١.
(٦) الوسائل التعليمية، ص ٣٠٤.
٤٥