قال الإمام النووي رحمه الله: «وفيه جواز التشبيه وضرب الأمثال لتقريب المعاني إلى الأفهام» (٢) .
وفي هذين الحديثين ضرب الرسول ﷺ المثالين لتقريب المعاني إلى الأفهام، فينبغي للمعلم أثناء تدريسه نهج هذا المنهج؛ لأن ضرب الأمثال أوقع في النفس، وأبلغ في الوعظ، وأقوى في الزجر، وأقوم في الإقناع (٣) .
(١) صحيح مسلم، كتاب البر والصلة والآداب باب تراحم المؤمنين وتعاطفهم وتعاضدهم، رقمه ٦٦ (٢٥٨٦)، جـ٤/١٩٩٩.
(٢) صحيح مسلم بشرح النووي، جـ٦/١٣٩.
(٣) انظر: مباحث في علوم القرآن ص ٢٨٢.
(٢) صحيح مسلم بشرح النووي، جـ٦/١٣٩.
(٣) انظر: مباحث في علوم القرآن ص ٢٨٢.
٤٠