٣- وبعد توضيح هذه الصورة المشرقة للإسلام ينقد الاتجاهات المعادية للإسلام كالشيوعية والرأسمالية وغيرهما..
٤- وكذلك ينقد الانحرافات والأمراض الخطيرة المنتشرة في مجتمعاتنا والاستهانة بأوامر الله وفي مقدمة ذلك كله إضاعة الصلاة، والحكم بغير ما أنزل الله، والنفاق، والفساد في نظم التعليم، والانغماس في حمأة الرذائل والملذات، واتباع الشهوات باسم الفن، وتبرج النساء وتقليد الغربيين، والاعتزاز بالقوميات والعادات والتقاليد الجاهلية..
ويفضل أن يتخير الأوقات المناسبة لتحطيم هذه الأصنام المعاصرة، فمثلا يعمل معوله في وثن الفن حين تعلن أجهزة الإعلان عن إقامة حفل راقص أو مهرجان غنائي يحييه بعض الذين يحبون أن تشيع الفاحشة في الذين آمنوا سواء كانوا من فرق الرقص من الخارج أومن صعاليك القوم من الداخل.
وعلى العموم يستحسن أن يربط دائما بين المبادئ التي يتحدث عنها وبين الأحداث التي يعيشها الطلاب في معهدهم أو في بلدهم أو في العالم من حولهم، فإن التعليق على هذه الأحداث يجذب انتباه الطلاب مما يهيئ أذهانهم لسماع النصيحة..
٢١