٣- تضمن الإضافة تحقيرًا لشأن المضاف، أو المضاف إليه، أو غيرهما كذلك، فمثال الأول قولك: «ولد اللص قادم» ففي الإضافة تحقير للمضاف بأن أباه لص، ومثال الثاني قولك: «ضارب زيد آت» ففيه إهانة للمضاف إليه بأنه مضروب، ومثال الثالث قولك: «ولد السفيه يجالس عمرًا» ففي الإضافة إهانة وتحقير لشأن عمرٍو بأن ولد السفيه من جلسائه، وهو ليس مضافًا ولا مضافًا إليه، وفيها أيضًا تحقير للمضاف، ولكنه غير مقصود.
٤- إغناؤها عن تفصيل متعذر أو متعسر، فمثال المتعذر تفصيله قولهم: «أهل مصر كرام» فقد أضيف المسند إليه لتعذر تعداد أهل مصر، ومثال المتعسر قول حسان بن ثابت:
أولاد جفنة حول قبر أبيهم ... قبر ابن ماوية الكريم المفضل١
وقول مروان بن أبي حفصة:
بنو مطر يوم اللقاء كأنهم ... أسود لها في غيل خفان أشبل٢
أضيف المسند إليه في «البيتين»؛ لتعسر تعداد أولاد جفنة، وبني مطر.
٥- إغناؤها عن تفصيل حال دونه مانع مع تيسره، كما تقول:
«حضر قادة الجيش» فيضاف المسند إليه منعًا لوقوع التنافس بينهم فيما لو ذكرت أسماؤهم، وقدم اسم أحدهم على غيره.
٦- تضمن الإضافة اعتبارًا لطيفًا كما في قول الشاعر:
إذا كوكب الخرقاء لاح بسحرة ... سهيل أذاعت غزلها في القرائب
١ أولاد جفنة من الغساسنة الذين كان يمدحهم الشاعر بالشام.
٢ الغيل الأجمة وخفان مأسد مشهورة بقوة أسودها.
٢ الغيل الأجمة وخفان مأسد مشهورة بقوة أسودها.
٢ / ٤٠