لَيْتُ نَفسي قُدِّمت ... للمنايا بذلك؟
تمرين ٤:
- اشرح الأبيات الآتية، ووضح الطريقة التي اتبعت في الوقف على أواخرها، مع ذكر السبب:
١- قال أعرابي يرثي أخاه:
أخ وأب بَرٌّ وإِمٌ شَفيقةٌ ... تَفَرَّق في الأبْرَارِ مَا هوَ جامعُهْ١
سلوتَ به عن كل ما كَانَ قَبْلَهُ ... وأَذْهَلني عَنْ كُلِّ مَنْ هُوَ تابعُهْ
٢- وقال آخر:
لاَ يُعْجِبَنَّكَ حُسْنُ القصْر تَنزِله ... فَضيلةُ الشمس ليستْ في منازِلها
لَوْ زِيدتِ الشَّمسُ في أَبراجِهَا مائةً ... مَا زَادَ ذَلكَ شَيئًا في فضَائِلَها
تمرين ٥:
- اشرح الأبيات الآتية، وبين كيف تقف على آخر كل بيت، مع بيان السبب:
١- قال أبو الطيب المتنبي:
إِذَا الجُودُ لَمْ يُرزق خَلاَصًا مِنَ الأذى ... فَلاَ الْحَمْدُ مَكْسُوبًا ولا المال باقيا٢
ولِلنَّفْسِ أخلاقٌ تَدُلُّ عَلَى الفتى ... أَكان سَخَاءً مَا أَتى أم تساخيا٣
١ أخ: خبر لمبتدأ محذوف، أي: هو أَخٌ وأَبٌ وإِمٌ.
٢ المراد بالأذى: المن بالنعمة.
٣ أتى: فعل، والتساخي: تكلف السخاء.
٢ المراد بالأذى: المن بالنعمة.
٣ أتى: فعل، والتساخي: تكلف السخاء.
٢ / ٤٧٥