أما غرنباوم٤ فقد حاول أن يؤسس مدارس فنية في الشعر الجاهلي تضم الشعراء الذين ولدوا بين ٤٤٠م -٥٣٠م على وجه التقريب، وقسَّمهم إلى المدارس التالية:
١- المدرسة الأولى: في قبيلة قيس بن ثعلبة، تبدأ بسعد بن مالك وتنتهي بالأعشى.
٢- المدرسة الثانية: وزعيمها عبيد بن الأبرص.
٣- المدرسة الثالثة: وزعيمها امرؤ القيس.
٤- المدرسة الرابعة: وهم وصَّافو الخيول ومنهم: زيد الخيل والطفيل والغنوي.
٥- المدرسة الخامسة: وهم عبيد الشعر أوس بن حجر وزهير وأتباعهما.
٦- المدرسة السادسة: أبو دؤاد الأيادي وأتباعه طرفة وعدي والمثقب والأعشى.
ويقسِّم الدكتور يوسف خليف٥ العصر الجاهلي إلى ثلاثة عصور أدبية:
١- عصر البسوس: ويمثله امرؤ القيس.
٢- عصر داحس والغبراء: وطلائعه الطفيل الغنوي وأوس بن حجر، ومن هذه المدرسة زهير وعنترة والنابغة.
٣- عصر ذي قار: ويمثله حسان ولبيد والأعشى.
أما الدكتور سيد حنفي حسنين٦ فيرى أن الشعر الجاهلي مرَّ بثلاث مراحل هي:
١- مرحلة الطبع والتلقائية، أو شعر ما قبل الاحتراف، ويمثلها أبو دؤاد وعبيد وامرؤ القيس والصعاليك.
١ الفن ومذهبه في الشعر العربي ص٢٢.
٢ البيان والتبيين ٣/ ٢٨.
٣ الفن ومذاهبه في الشعر العربي، ص١٩.
٤ دراسات في الأدب العربي، ترجمة: إحسان عباس وزميليه، ص١٤٥.
٥ دراسات في الشعر الجاهلي، مكتبة غريب، القاهرة، ١٩٨١، ص٢١٣.
٦ الشعر الجاهلي: مراحله واتجاهاته الفنية، دار الثقافة، القاهرة، ط٢، ١٩٨١م، ص٣١.
٢ البيان والتبيين ٣/ ٢٨.
٣ الفن ومذاهبه في الشعر العربي، ص١٩.
٤ دراسات في الأدب العربي، ترجمة: إحسان عباس وزميليه، ص١٤٥.
٥ دراسات في الشعر الجاهلي، مكتبة غريب، القاهرة، ١٩٨١، ص٢١٣.
٦ الشعر الجاهلي: مراحله واتجاهاته الفنية، دار الثقافة، القاهرة، ط٢، ١٩٨١م، ص٣١.
١٤٩